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Unsere klar gestalteten und strukturierten Räume bieten eine differenzierte anregende Lernumgebung mit Möglichkeiten für Bewegung, Rückzug und ideale Bedingungen um soziale Kontakte zu knüpfen und individuelle und vielfältige Lernerfahrungen zu sammeln. In unseren Funktionsräumen und -bereichen können sich die Kinder in allen Bildungs- und Erziehungsbereichen weiterentwickeln und Spielgemeinschaften bilden.

BISTRO

Ort der Kommunikation und der Esskultur

„Da ess ich bei der Brotzeit immer mein Brot und meine Paprika.“

 

„Wenn Mittag ist, dann gibts da auch Mittagessen.“

„Wir feiern im Bistro auch Geburtstag.“

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„Da spielen wir in der Puppenecke und kochen für die Puppen.

„In der Kuschelecke können wir Bücher ankucken.“

 

„Manchmal verkleide ich mich dort als Polizist, oder als Prinzessin.“                   

Am Tisch spielen wir immer Memory, oder Puzzle. Und manchmal mach ich auch Steck-Muster.“

ROLLENSPIEL

Ort der sozialen Handlungskompetenz und   
Auseinandersetzung mit der Welt

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KONSTRUKTION

Ort des Erfindens und des räumlichen Denkens

„Wir sind dort zum Duplo spielen, und bauen Kunstwerke aus Bausteinen.“

„Ich spiele da gerne Bauarbeiter und kann Pläne aufzeichnen.“

„Manchmal schau ich mir dort die Bücher mit den großen Türmen an.“

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ATELIER

Ort der Kreativität und der Kunst

„Des Zimmer ist ganz hinten. Da können wir immer malen.“

 

„Am Maltisch bastel ich manchmal was für die Mama. Da gibts Kleber, Papier und sowas.“

„Beim Klettergerüst ist eine Höhle, da kann man auch drin spielen.“

„Im Atelier puzzle ich gerne das Pferdepuzzle.“

 

„Im Klettergerüst können wir uns ausruhen mit der Decke und Bücher ankucken.“

INTENSIVRAUM

Ort der intensiven Beteiligung und der Konzentration

„Da tun wir manchmal Hören-Lauschen-Lernen machen.“

„Die Vorschulkinder sitzen da für ihren Scherenführerschein.“

 

„Wenn wir Projektzeit haben, sind wir da drin.“

„Da ist unsere Forscher-Ecke.“

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WASSERERFAHRUNGS-

RAUM

Ort der elementaren Bedürfnisse und der Sauberkeit
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„Da gehen wir immer aufs Klo.“

Wir tun dort auch manchmal Hände waschen.“

 

Die Kinder, die noch nicht aufs Klo gehen können, werden da gewickelt.“

Wenn wir Wassererfahrungstag haben, dann dürfen wir da auch manschen.“

SPIELERAUM

Ort des Rückzugs und der Beobachtung

„Hinten ist der Auto-Teppich, da spiel ich oft.“

 

„Am Tisch sind so Tabletts zum Spielen.“

 

„Unsere Ich-Bücher sind da im Regal drin.“

 

„Am liebsten spiele ich da im Kinder-Büro.“

„Vorne ziehen wir uns an, wenn wir raus in den Garten gehen oder wenn wir abgeholt werden.“

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GARTEN

Ort der Naturbegegnung und des Aktivseins 

„Am liebsten spiel ich am Hügel und rutsche dann runter.“

„Im Kies kletter ich gerne aufs Klettergerüst.“

„Im Sommer steht im Garten auch ein Trampolin.

„In der Wiese sind Wippen und Karussell und ein Häuschen zum Spielen.“

„Seit ein paar Tagen oder Monaten haben wir auch eine Matschküche. Die ist voll toll.“

„Wenn wir raus gehen, fahr ich gerne Bulldog und Dreirad. Und wenn es warm ist, dann kann ich auch im Sand spielen.“

TURNHALLE

Ort der Bewegung und des Wachstums

„Da können wir turnen an der Kletterwand, oder den Stangen, oder dem Klettergerüst.“

„Mit der Peti machen wir da immer Psychomotorik.“

„Da gibt's auch Bälle und Seile, und die großen, bunten Bausteine.“

 

„Wenn zum Beispiel Nikolaus-Feier ist, oder wir Kinder-Kino machen, dann sind wir immer in der Turnhalle.“

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Die Räume der Kinderkrippe sind klar strukturiert und gestaltet. Die Kinder finden bei uns ihrem Alter und ihrem Entwicklungsstand angepasste Räume, die eine optimale Lernumgebung für die Kleinsten schaffen.

Ort der Ruhe und der Erholung

Hier machen wir unseren Mittagsschlaf.

"Vormittags können wir hier auch am Teppich spielen.“ 

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Ort der intensiven Erfahrung von Möglichkeiten mit allen Sinnen

Am Maltisch kann ich kleben, schneiden und malen.“

In der Küche kann ich etwas kochen.“

 

Meine Erzieherinnen lesen mir hier gerne Bücher vor.“

 

Es gibt hier auch eine Rutsche und einen großen Spiegel.“

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GRUPPENRAUM
KRIPPE

SCHLAFRAUM

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SPIELERAUM/
GANG

Hier können wir Fahrzeuge fahren.“

„Manchmal spielen wir auch in der Höhle.“ 

„Mit den Bausteinen können wir tolle Türme bauen.“

WASSER-ERFAHRUNGSRAUM

Da werden wir gewickelt.“

„Für die Großen gibt es da auch Klos.“ 

„Zum Hände waschen kommen wir hier her.“

„Wenn wir mit Wasser spielen und schütten, dann machen wir das auch dort.

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BÜRO &
ELTERNECKE

 

​"Die Daniela sitzt da immer in ihrem Büro
und macht was am Computer."

 

"Da sitzen in der Eltern-Ecke manchmal die
Mamas und Papas und warten."